生物课上，老师抱着一沓之前测验的卷子就来了，很不幸的，小驴的卷子摆在第一张，67分。卷子很快就到了小驴手上。
哎~~~~~~~~小驴一声长叹“复习了这么久，本以为这次可以咸鱼大翻身，没想到还是粘锅了。”小驴把卷子糊自己一脸。
“你那是糊锅。”
“这次考试这么用心，还没有上次我全部选c来的分数高，上天对我太不公平了。”小驴沮丧的将她那值好几万块钱下巴磕在硬硬的桌子上。
“你自己不好好看我给你的复习资料，怪天？”关骁的复习资料很全，只是他已然接受了小驴是怎么都钻不动的事实。
小驴又拿出其他几门试卷，除了英语尚可，其他的卷子依旧保持在六七十分。
“为什么上帝为我关上了语文的窗，还顺便带上了数学的门，不仅如此还塞上了物理的排水口，堵死了化学的下水道，就连生物的狗洞也拿水泥砌的死死的。哎……”
关骁听着这段句子，静默了一会儿，还是回了她，“真想送你一把刀。”
“成绩虽然差，也不至于就要我切腹自杀吧？”小驴斜眼瞅着关骁，刚才还在给他揉肚子，这会儿就要她死？
“是让你用来给你语数外生物化几门功课凿洞用的。”他把自己的卷子摊平放好，成绩发挥稳定。
生物老师：“大家看看自己的分数。为了鼓励大家，这次出卷子有很多送分题。就比如选择题里第七题，题目是问“肺部是什么器官？”大家都知道吧，是选a呼吸器官。这是常识题，但是我们班就有一个人答错了，这人选择了多项a和d，呼吸器官和造血器官。这明明是一道单项选择啊，同学们，没有常识也要要学会审题啊。
这的确是一道送分题，全班同学都笑了，都在互相看卷子，想找出那个白痴。很不幸的，老师连名带姓的公布了这个白痴，就是张小旅。
“老师，肺除了有呼吸功能真的还能造血，总之我不会解释，我也解释不清楚，但是老师，你可以照着我说的方向去研究，相信您研究个几年就能预定诺贝尔奖！相信你哦。”
这样的常识，在这个年代，所有人都觉得小驴是在胡说八道。
“出去，考的一塌糊涂，还胡说八道，出去罚站反省去。”生物老师可不愿跟这种愚蠢的学生浪费时间，出去了也好眼不见心不烦。
小驴撇撇嘴不再解释，若不是在2017年的那个春天朋友圈疯狂转发这一颠覆传统认知的重磅新闻，小驴也是不会知道这种常识的，她也懒得跟生物老师讲那么多，走出教室，并关上后门，她能想到多年后生物老师看到新闻之后懊恼的样子，然后再想起小驴这个天才般的学生。小驴还有点后悔当初应该买nature那篇论文来看看的，这样就可以有理有据的说一通，不过买了就记得住？你又看得懂？
“肺造血？那还要骨髓干什么？”生物老师轻声嘀咕。
“老师，骨髓生成的巨核细胞会流向肺脏，而这些巨核细胞每小时会产生1000多万个血小板，意味着有超过一半的血小板生成于肺，这就恰恰说明肺是巨核祖细胞和造血干细胞的储存站。所以可以说肺除了主司呼吸还具备造血功能。”
关骁讲的当然比小驴要专业许多，全班同学听得一愣一愣的，但是老师仍然一脸鄙夷，毕竟高中的老师只负责授业，研究及发现与他们无关。
“你也出去。”生物老师也把关骁赶出教室。
关骁毫不犹豫走出教室，关门的时候听到老师还在碎碎念“考了个满分就能在我面前胡说八道？笑话。你们这个班是我教过最差的！”老生常谈，这么古板的老师自然不会接受新的认知。
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